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闻华;
河北省保定三中;
动物多样性; 哺乳动物; 教学内容; 培养能力; 蝙蝠; 例谈; 激发学生兴趣; 突破难点; 几点尝试; 培养学生;
机译:"边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例
机译:对¢鲸类动物的能量学估计时认识生理的重要性的回应。对¢鲸类动物的能量学估计时认识生理的重要性的回答。对¢鲸类动物的能量学估计时认识生理的重要性的回应。
机译:论鲸类动物能量估算时了解生理的重要性论鲸类动物能量估算时了解生理的重要性论鲸动物能量估算时理解生理的重要性
机译:基于遥感和GIS的生物多样性评估-以印度贾哈德邦比尔萨·蒙达动物园为例
机译:海洋哺乳动物科学中的混合方法方法:以加拿大东部北极地区(努纳维克)的弓头鲸的分布方式和觅食生态为例。
机译:东南太平洋(Chilcatay组秘鲁)早期中新世的类植物动物(鲸类Odontoceti)的广泛多样性和差异。
机译:巴西东北部,马拉尼昂州,Parnaiba三角洲上的鲸类动物多样性巴西东北部,马拉尼昂州,Parnaiba三角洲上的鲸类动物多样性
机译:anabat探测器调查密苏里蝙蝠动物群的丰度和多样性的功效,重点是濒临灭绝的印第安纳蝙蝠(myotis sodalis)。联邦援助项目编号W-13-R-55(2001)。第54号学习,第1号工作
机译:捕鲸和杀死鲸类,鲸类或类似动物的鲸类的装置(由Google翻译提供的机器翻译,不具有法律约束力)
机译:将线对准蝙蝠鲸尾巴的设备
机译:海洋动物鲸的轨迹确定方法,包括存储相干值的数量,通过非线性回归从数量确定海洋动物的即时位置以及推导出动物的轨迹
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