以创新能力培养为核心的动物生物化学实验课程构建与分析

摘要

实验教学改革是提高高校人才培养质量的重要举措,对创新型人才培养具有重要作用.文章从培养学生创新能力的角度出发,总结传统的动物生物化学实验课程体系存在的问题,对课程内容进行整合,探索新的教学模式,构建"分层次,递进式"实验课程体系,逐步实现学生的主体性参与,起到了培养学生综合能力和创新能力的作用,并采用SWOT分析法对该体系进行分析,针对发现的问题提出可行性建议,以利于体系的进一步改进和完善.