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中国经济地理的结构演变、课程特性与教材建设

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摘要

新中国成立后,中国经济地理教材内容与结构的演变具有渐进性,存在4种差异性的演变方式.综合性、社会性、区域性、技术性是本课程最突出的4个特性.针对目前中国经济地理教材方面存在的问题,笔者对内容与结构演变、学科特性两个方面的不适应性进行了分析.

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来源
《河北师范大学学报：自然科学版》|2007年第3期|409-414|共6页
作者
韩瑞玲; 王晨燕; 路紫;
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作者单位

河北师范大学资源与环境科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界经济地理;
关键词
中国经济地理; 内容与结构演变; 课程特性; 不适应性;
入库时间 2022-08-20 12:53:34

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