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浅析C语言程序设计的教学方法

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摘要

作者通过三个教学法浅析了C语言程序设计的教学过程中的一些具体运用,使学生掌握结构化设计语言的基本思想,自顶向下,逐步细化地将复杂问题用语句编写出程序.

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来源
《河北民族师范学院学报》 |2008年第2期|19-20|共2页
作者
蔡永华;
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作者单位

承德民族师专,数学与计算机系,河北,承德,067000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各种专用数据库;
关键词
C语言程序设计; 实例教学法; 问题教学法; 讲解分析教学法;

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