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浅谈新课改下的高中英语教学目标设计

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摘要

教学目标的设定要考虑横向领域和纵向层级,而实用的高中英语教学目标应从三维阐述,具体的陈述应反应学生要习得的结果.

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来源
《河北民族师范学院学报》 |2011年第1期|79-80|共2页
作者
金舜英;
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作者单位

延边大学师范学院,学科教育教研部,吉林,延边,133002;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
横向领域; 纵向层级; 三维目标;

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