首页> 中文期刊>河北师范大学学报：教育科学版 >《高等数学》教师如何适应素质教育的实施

《高等数学》教师如何适应素质教育的实施

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在素质教育观的影响下,《高等数学》课教师如何适应素质教育成为一个话题.加强数学思想方法的渗透,注重培养学生的自学能力,注重数学与实际问题相结合等几个方面是《高等数学》课教师在教学中应该做到的.

著录项

来源
《河北师范大学学报：教育科学版》|1998年第3期|312-313|共2页
作者
勒庭良;
展开▼
作者单位

河北经贸大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O13-4;
关键词
高等数学; 教师; 素质教育;
入库时间 2022-08-20 16:33:01

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让青年教师适应实施素质教育—谈我校培养青年教师整体素质的做法 [J] . 罗贵云 . 教育现代化 . 1997,第006期
2. 紧扣课堂教学实施素质教育——浅谈高等数学教学中实施素质教育的方法 [J] . 吉耀武 . 中国电子商务 . 2009,第010期
3. 建设适应新世纪实施素质教育要求的高质量中小学教师队伍 [J] . 张学广 . 辽宁教育研究 . 2000,第002期
4. 实施“七二一”工程建设适应素质教育的骨干教师队伍 [J] . 胡维森 . 中小学教师培训 . 1998,第0X3期
5. 适应实施素质教育的需要　把握教师队伍建设的着力点 [J] . . 黑龙江教育：高教研究与评估 . 1996,第012期
6. 提高教师素质是实施中学生素质教育的关键 [C] . 何爱园 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 适应素质教育的中小学建筑空间及环境模式研究——借鉴国外经验适应素质教育的小学建筑空间环境初探 [A] . 张婧 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号