教师资格考试改革:价值诉求及政策建议

摘要

中小学教师资格考试改革在2015年全国推行,这标志着我国教师资格制度又向前迈进了一步。回顾我国教师资格制度的发展历程,分析教师资格考试改革的价值诉求,进而提出完善教师资格考试政策的几点建议:遵循规律,规定申请人要有有效的教育实践经历;循序渐进,在改革初期保持师范生的适度优先性;统筹兼顾,对少、边、穷地区进行适当的政策倾斜。