加强中西医结合专科生临床技能培训的尝试

摘要

临床见习是理论联系实际、完成相应专业教学计划的重要组成部分，是培养学生动手能力的一个重要步骤。但在我国目前的医学专科教育中，由于学制短、教学任务重，临床见习往往被取消，不利于对医学生的培养。为弥补这一不足，我院自1998年以来，对专科生在第2学年的第2学期开设《护理学基础》和临床技能培训课程。提高了学生动手操作能力，取得了良好效果。