新时期保持大学生党员先进性的评测维度分析

摘要

为了有效保持大学生党员先进性,对保持大学生党员先进性的评测维度进行初步探讨,分析认为保持大学生党员先进性方面既有普遍适用意义的评测要求,也有针对大学生这一群体的特殊评测要求。提出应该将大学生的学习能力、实践能力、创新能力3个方面作为大学生党员的先进性的评测维度。以此为标尺对大学生党员的模范带头作用、核心骨干作用、激励示范作用的发挥情况进行综合评价,将保持大学生党员的先进性落到实处。