三维建模技术课程的教学设计与提高职业综合能力的研究

摘要

三维模型师职业综合能力的培养关键在于各种能力的综合应用,三维建模技术的专业课程的教学设计与提高职业综合能力关系的研究成为当前动画教学人员需要探讨的重要课题。探究如何通过专业课程的内容设计和教学安排,将学生所学的知识、技能和态度进行类化迁移与整合,知行合一,从而形成能完成一定职业任务的能力,达到教学目标的实现。