首页> 中文期刊>哈尔滨学院学报 >积极老龄化视域下社区老年教育实践、困境和发展路径

积极老龄化视域下社区老年教育实践、困境和发展路径

     

摘要

积极老龄化视域下社区老年教育对促进社会进步和人类文明有着积极而深远的影响。要让更多老年人分享社区教育资源和成果,就必须有效破解社区老年教育面临的诸如思想认识偏差、缺地缺经费缺师资缺机制保障等困境。着力从更新观念,提升老年人社会参与度、强化体制机制保障、优化“医—养—教”教育模式、提升教育条件、服务多元需求等方面加以改进。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号