阶层分化视角下的乡村教育衰落研究——基于晋西北W村考察

摘要

在我国工业化和城镇化快速发展的进程中,城乡教育发展不均衡现象日益突出,"城兴乡衰"的教育格局逐步形成。在现代教育观念嵌入下,农民对子女的教育投入、成才标准及成才路径等发生了较大变化,更加注重子女从小就接受优质教育。受经济分化和社会分层的影响,农村社会内部各阶层之间的社会性竞争愈演愈烈,为了给子女提供优质教育资源,普遍以家庭为单位,以整合代际资源为途径,将子女转移到城镇上学,致使乡村学校生源日益枯竭,进而导致了乡村教育不断走向衰落。