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吴学品;
海南大学经济与管理学院;
大数据; 统计学; 应对措施;
机译:主要趋势:统计学专业本科课程的兴起
机译:统计学专业本科生的基础课程
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
机译:财经高等学校计算机本科课程体系重构探索
机译:职前教师和统计学:内容信心,知识和态度之间的相互关系;教学内容知识;和教师对统计学专业发展的兴趣。
机译:APEP-麻醉学常识强化计划:面向一年级和二年级医学生的课程……初探
机译:大数据时代统计专业教学改革初探
机译:香港仔试验场63W10课程初探
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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