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海南开放大学学报

海南开放大学学报

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  • 国内刊号/CN：46-1087/G4
    国际刊号/ISSN：2097-1362
  • 发行周期：
    邮发代号：84-19
  • 主管单位：海南开放大学
    主办单位：海南开放大学
海南开放大学学报-联系信息
  • 主编：温强
  • 电话：0898-66211912
  • 邮箱：2273646603@qq.com
  • 地址：海南省海口市沿江2西路20号
  • 邮编：570208
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海南开放大学学报 >2023年第4期

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共4384条结果
  • 2.简讯
  • 摘要：●学校要注重教育思想的积淀。我们也自然知道，以社会发展之迅速、人才需求之多样、学生个性之鲜明，难以有某一种教育思想能一劳永逸。或者说，每一种教育思想都需要与时俱进，需要不断自我更新。
  • 摘要：一、英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿教授提出,人是大学最关键的资源。大学就是关于人的,大学的质量是由在大学工作的人的质量所决定的,教师和学生的素质决定了大学的素质,除此以外大学也需要优秀的学术人才，因为他们进行原创性的研究，为学生和同事树立起高标准，并且鼓励他们从事优秀的研究和学习。人们除了关注待遇以外，更重要的还是他们需要获得激励，一旦我们吸引到了人才，我们就需要去思考一下怎么样帮他们实现自我的发展。
  • 6.简讯
    摘要：一、海南省审计厅经贸审计处陈淑贞审计师发表在《海南广播电视大学学报》2005年第2期的论文《关注企业国有资产在改革中“合法”流失》被中国人大书报资料中心《企业管理研究》2005年第9期收为索引。
  • 摘要：寇东亮在《理论与现代化》2006年第6期撰文指出，德性的内涵，可以从三个方面来理解和把握：首先，在文化人类学和词源学的意义上，“德性”主要有两个意思：一是含有使客观的、外在的东西“主观化或内在化”的意思。
  • 摘要：为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，扩大学术交流，本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）要求，逐步实行规范化编排。
  • 摘要：9月4日上午，海南省委副书记、省长罗保铭（左三），副省长、省委教育工委书记姜斯宪（左一），省教育厅厅长、省委教育工委副书记胡光辉（左二）等一行在校党委书记李红梅（右一），校长陈洪清（右三）等陪同下视察了我校。罗保铭详细听取了我校招生和人才培养情况汇报。在了解到我校发展受办学场地等因素制约的情况后，罗保铭表示，将考虑在政策上给予一定倾斜。
  • 摘要：1、中国海洋大学朱自强说：成人比孩子优越的就是具有人生经验，不过，人生经验有可能生成人生智慧，也有可能遮蔽甚至扼杀人生智慧。（李欢摘自中国教育报2010年10月18日）
  • 摘要：本刊已加入如下数据库:《中国学术期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国万方数据库、超星数据库、《中文科技期刊数据库》CEPS中文电子期刊服务、《书生数字期刊》《博看网》《中国教育阅读网》、美国《乌利希期刊指南》(Ulrich's Periodicals Directory)、中国知网学术期刊优先数字出版平台,每期所刊稿件将全部上传上述数据库。
  • 摘要：★4月2日，科研处转发《海南省教育厅关于举办第四届“中国移动校讯通杯”海南省教师论文大赛的通知》；转发《海南省教育厅关于发布〈海南省教育科学“十二五”规划2013年度课题指南〉的通知》；转发《海南省教育厅关于做好荣达教育资助基金民族教育研究课题组织申报工作的通知》。★4月12日，科研处转发《关于高校科技管理研究会2013年学术年会征文通知》；
  • 摘要：一、华南师大副校长吴颖民说，追求接受好的教育，接受公平的教育，首先要有一个共识：什么是好的教育？适合的就是最好的，适合的就是公平的。
  • 摘要：1、我国大学的学者要认清自己自身的使命，将献身学术作为安身立命之本，不畏浮云遮望眼，千磨万击还坚劲，同时保持一种“超越生活的生活观”，努力抵制浑浑噩噩的市侩生活。（陈棠摘自中国教育报2010年11月1日）
  • 摘要：★发表于《海南广播电视大学学报》2011年第4期的海南广播电视大学李红梅研究员、吉雯讲师的《现代远程职业教育集团化发展趋势分析》被中国人大复印资料《职业技术教育》收为索引。
  • 摘要：为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，扩大学术交流，本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）要求，逐步实行规范化编排。现对来稿作如下要求：1．文章以3000～5000字为宜，请附英文标题、姓名、工作单位（详细到学院或系）、摘要、关键词，来稿请用A4纸誉清、打印（并提供电子文稿）。正文层次序号采用一、（一）、1、（1）、1）五个层次。2．注明作者出生年月、性别、民族、籍贯、职称、单位全称、所在省市、邮政编码、联系电话、电子邮箱等。
  • 摘要：张剑荆在《人民论坛》2007年第1期撰文认为，中国要发展为世界性强国，就必须重视软力量的积累和传播。要将中国影响转变为中国魅力。
  • 摘要：本刊已加入如下数据库:《中国学术期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国万方数据库、超星数据库、《中文科技期刊数据库》CEPS中文电子期刊服务、《书生数字期刊》《博看网》《中国教育阅读网》、美国《乌利希期刊指南》(Ulrich's Periodicals Directory)、中国知网学术期刊优先数字出版平台,每期所刊稿件将全部上传上述数据库。
  • 摘要：《海南开放大学学报》现围绕党和国家重大理论与实践问题,围绕地方经济文化建设与学校发展需要,以创新水平和科学价值作为选稿用稿标准,诚邀各位专家、学者积极撰文赐稿。《海南开放大学学报》不以任何形式收取版面费。请作者通过邮箱2273646603@qq.com投稿,论文8000字左右。来稿时注明“乡村振兴相关理论研究”,论文格式、体例参见参照本刊发文格式。我们将组织审稿专家优先评审,高质量论文优先刊发。
  • 摘要：1、我国职业教育先驱黄炎培先生早就明确了职业教育的职业属性、社会属性和经济属性，突出职业教育的宗旨是“使无业者有业，使有业者乐业”。（李欢摘自《中国教育报）2011年1月8日）
  • 摘要：目前我国已进入人口老龄化社会阶段,为了积极应对人口老龄化问题,着力改善民生,提升老年人生活品质,进一步促进社会经济和谐发展,需要全面大力发展社区老年教育。通过社会调查研究发现,社区老年教育还存在较多问题,如老年教育专项经费投入不足;老年教育培训形式相对单一;社区专职管理人员紧缺等。同时还深入分析了存在的原因,进而提出了相应的发展对策,如增加经费投入,为社区老年教育发展提供物质保障;加强课程建设,满足老年教育多样化需求;健全管理制度,推动社区老年教育有序发展等,旨在有效推进我国社区老年教育科学发展。
  • 摘要：为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要，扩大学术交流，本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）要求，逐步实行规范化编排。现对来稿作如下要求：
  • 摘要：本刊已加入如下数据库:《中国学术期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国万方数据库、超星数据库、《中文科技期刊数据库》CEPS中文电子期刊服务、《书生数字期刊》《博看网》、中国知网学术期刊优先数字出版平台等,每期所刊稿件将全部上传上述数据库。如作者不同意,来稿时请特别注明。
  • 摘要：问题导向作为一种教学方式,包含问题的发现、分析、解决整个过程。在高校思政教育中增加问题导向设计,不仅能促进学生知识的内化和应用,还能提升学生的问题意识和思辨能力。但由于问题导向在高校思政教育实施中的差异性,存在师生问题意识缺失、教师对问题把握不到位、教学内容脱离实践、评价体系难以引导学生思考等问题。基于此,高校思政教育要强化问题意识,加强教师技能培训,丰富教学内容,完善评价体系,为思政教育创新性改革提供动力。
  • 摘要：威廉·萨默赛特·毛姆的小说中对于异域风景的描写蕴含着多面复杂的中国性建构。在《面纱》田园牧歌式的生活中,中国人是沉默的“失语者”;《在中国的屏风上》的东方乌托邦构想中,中国人又是勤劳的“单纯者”;而毛姆在《阿金》和《叶之震颤》中对异国风情向往的同时,却把中国人刻画成了边缘化的“他者”。毛姆在异域风景下对中国性的书写折射出了隐藏在其思想意识形态中的西方式傲慢以及对东方文化的偏见。重读毛姆的这些作品有助于了解作者中国形象建构背后的成因,以期实现不同地域、不同文明以及不同文化之间的平等交流。
  • 摘要：★3月21日至25日，中国新闻出版研究院在江西景德镇举行了《第二届核心期刊高级研修班》，我校学报常务副主编张玉秀教授参加了研修。研修班主要课程为《期刊评价理论和实践研究进展》《我国期刊评价研究项目介绍》《我国期刊评价研究成果比较分析》《中国人文社科核心期刊要览的介绍和宣讲》《社科核心期刊的评价指标体系和提高社科期刊学术质量水平的意见》《论文发表质量评估指标中文核心期刊的有关评定问题》《如何提高期刊学术影响力的一些建议》等。
  • 摘要：海南民族地区拥有丰富的自然旅游资源和民族人文资源,且把旅游产业作为主导产业。在建设自由贸易港和创建全域旅游示范省的背景下,海南民族地区迎来了区域旅游一体化发展的新机遇。文章在分析海南民族地区区域旅游合作的可行性和必要性的基础上,提出了推进区域旅游合作的策略,为海南民族地区旅游业一体化发展提供参考,并为其他经济欠发达地区开展跨县域旅游合作提供借鉴。

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