论“具象表现性绘画”在教学中的可行性

摘要

“具象表现性绘画”作为一种教学范本 ,与其他种类绘画不同的是它具备审美上的客观性和表达方式的个体性 ,同时表达方式的个体性又要求画家们对语言所包含的精神性作进一步探索 ,而这一探索本身是符合现代艺术教育对人类创造力关注的要求的。“具象表现性绘画”