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宛蓉; 兰文杰; 何飞; 全小山; 李崇敬;
贵州师范学院心理健康教育与咨询中心;
贵州贵阳550018;
贵州师范大学教育科学学院;
贵州贵阳550025;
贵阳幼儿师范高等专科学校;
贵州贵阳550001;
安顺学院教育科学学院;
贵州安顺561000;
贵州师范大学物理与电子科学学院;
希望; 自尊; 职业规划; 新生代农民工; 辍学;
机译:未来还开放吗?职业未来时间观点在职业适应性和老龄化经验对后期职业规划的影响中的中介作用
机译:未来仍然是开放的吗?职业未来时间视角在职业适应性和老龄化经验对已故职业规划的影响中的调解作用
机译:预测青少年职业规划和探索中的乐观,自尊,期望和目标的性别差异
机译:教育环境对职业规划教师满意度影响的实证研究 - 湖北省大学职业规划教育的实证证明
机译:职业规划指导对九年级商科教育学生的自尊,职业身份和职业自我效能的影响。
机译:本科药学专业学生的动力满意度和未来职业规划
机译:流动经历与新生代农民工的政治参与——基于湖南省的实证调查
机译:新希望对儿童未来取向和就业经历的影响。 mDRC工作文件
机译:辍学测量和识别-使用合成的辍学信号来确定噪声对辍学率的影响
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