基于兴趣与实践的土木工程CAD课程教学改革

摘要

cqvip:土木工程CAD是实践性强且应用广泛的专业基础课。目前该课程教学中存在课时少而要求高、学生学习兴趣不高、考核方式不能真实反映学习水平、授课内容与工程实际脱节等问题。以激发学习兴趣、提高实践能力为出发点,提出课程教学改革措施,包括:授课内容结合生活实际;结合专业特点、施工图纸和工程应用重新整合教材内容;组织兴趣小组和制图比赛;改革课程考核方式等措施。课程考核成果分析、问卷调查和后续跟踪反馈表明,改革措施提高了学生的学习积极性,增强了学生的实践能力,实施效果良好。