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李慧;
贵阳中医学院外语教学部,贵州贵阳 550002;
分级教学; 语言学习策略; 成绩;
机译:非英语专业差生元认知策略应用和自主学习情况的调查与分析(英文)
机译:我院附桂骨痛胶囊临床应用情况分析
机译:C语言学习中学生成绩与计算机编程时间的关系分析
机译:语言学习策略的使用和熟练程度:其他语言(SOL)的讲者使用的报告语言学习策略(LLS)的模式与熟练程度之间的关系,这对教学/学习情况具有影响。
机译:本科生健康信息管理计划中学生成绩的评估
机译:2014年我院门诊麻醉药品应用情况分析
机译:本科生经济援助的变化:1986年秋季至1989年秋季。国家中学生助学研究
机译:语言学习源分析方法和电子设备用于播放语言学习源
机译:检测昏迷情况以确保更具体的治疗,包括对患者的呼吸或患者分泌物的挥发性部分进行气体分析,并与不同昏迷情况的数据进行比较
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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