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论语用失误对我国外语教学的启示

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利用语用失误在跨文化交际中的七大成因和表现,以及语用能力和语用失误的概念及其构成要素,深入了解语用失误这一现象.并针对七大成因和表现,提出了一些相关的应对和减少语用失误的策略,这对我国的外语教学应有不少的启迪和帮助.

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来源
《桂林电子科技大学学报》 |2008年第4期|346-350|共5页
作者
龙翔; 杨梅;
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作者单位

桂林电子科技大学,外语系,广西,桂林,541004;

西北农林科技大学,外语系,陕西,杨凌,712100;

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正文语种 chi
中图分类教学改革 ;
关键词
语用失误 ; 成因和表现; 相关策略 ; 外语教学; 启迪 ;

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