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影响高校思想政治理论课教育实效性的主客体关系探讨

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摘要

高校的思想政治理论课是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地.但长期以来,思想政治理论课教育的效果不尽人意,其原因与思想政治理论课的教师没有深刻认识思想政治理论课教育中"复杂的主客体关系"有关.拟从主客体关系的角度探讨它们对高校思想政治理论课教育实效性的影响.

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来源
《桂林师范高等专科学校学报》 |2007年第3期|78-80|共3页
作者
黄文艳;
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作者单位

桂林师范高等专科学校,教育与管理系,广西,桂林,541001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
思想政治理论课; 主体; 客体; 实效性;

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