大数据环境下高职院校学生信息能力培养途径研究

摘要

当前,大数据技术的应用迅猛发展,而高职学生的信息洞察能力、信息整合能力、信息生产能力和信息伦理意识等并未达到预期,亟待更为有效的培养途径.针对高职学生的信息能力现状,提出从充分理解大数据技术的影响、修订专业人才培养方案、实施灵活机动的培养方式、开发课程及相关培训、组建培养联盟等方面入手,为培养大数据环境下高职学生的信息能力提供了借鉴思路.