国家示范性高等职业院校建设视野下高职院校心理健康教育教学改革的思考

摘要

以国家示范性高等职业院校建设的视野,对照分析当前高职心理健康教育教学的现状及不足,探讨其原因及改革创新的意义。加强心理健康教学管理评建,建立校企合作机制,增加＂工学结合＂内容,优化育人环境,侧重实践教学,是心理健康教育教学改革的主要思路。