从课程考试改革谈情报文献意识的培养

摘要

本文从提高学生的情报信息意识、充分利用大学图书馆的资源消化吸收知识、培养创造能力这一视角 ,利用课程考试改革为手段 ,阐述了教育测量和评价应科学合理 ,使考试不仅能鉴定学生的学习效果 ,而且应能促进学生当前的学习 ,有利于长远发展 。