广西90后中学生社会化技能现状调查研究

摘要

中学阶段是人社会化过程中的黄金阶段和关捷时期,中学生社会化技能状况不仅直接影响其个人未来的生存和发展状况,而且还将影响国家和社会发展对人才的需要.通过对广西9个地级城市的18个中学和9个县级中学的1800名90后中学生社会化技能状况调查,结果显示,广西90后中学生社会化技能总体处于良好的发展态势.但90后中学生社会化技能仍然存在值得引起学校、家庭和整个社会关注和解决的问题,不同群体和不同类别的中学生社会化技能存在较为明显的差异性.