首页> 中文期刊>广西师范学院学报(哲学社会科学版) >论当前学校道德教育的困境与出路

论当前学校道德教育的困境与出路

     

摘要

Moral education plays an important role in school educational system .At present ,our school moral education is faced with several plights ,including the contradiction between ideal and re-ality in concept ,the lack of content adaptability and expansibility ,the imbalance between internaliza-tion and externalization in educational mode ,the clash of integration and diversification in evaluation . Therefore ,in order to improve the effectiveness of moral education in schools ,also students’ ethical standard and moral quality ,we must establish the people-oriented concept ,up-to-date content ,diver-sified educational modes and all-round evaluation system in our moral education .%道德教育在学校教育体系中居于重要地位。当前我国学校道德教育存在道德教育理念理想与现实的悖离、道德教育内容适应性与发展性的缺失、道德教育方式内化与外化的失衡、道德教育评价一元与多元的冲突等方面的困境。必须树立以人为目的的道德教育理念,确立与时俱进的道德教育内容,形成多样化道德教育方式,构建多位一体道德教育评价体系,以提高学校道德教育的实效性,提高学生的道德水平和道德素质。

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