首页> 中文期刊> 《南宁师范大学学报:哲学社会科学版》 >高中英语课堂教学激活导入法初探

高中英语课堂教学激活导入法初探

         

摘要

英语教学中,课堂导入有着重要的作用。课堂导入要是有趣味性、针对性、新颖性;其方法有利用多媒体导入法,引经据典导入法,悬念导入法,故事导入法,时事导入法等方法。课堂导入对教师素质有较高的要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号