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段小芳; 夏正兵; 葛富文; 唐艳芝;
南通开放大学 建筑工程学院 江苏 南通 226006;
线上线下; 混合教学模式; 终身教育; 建筑; 平法识图;
机译:线上线下混合教学模式的探讨
机译:新兴工程教育背景下的计算机课程混合教学模式 - 以数据库的原则和应用为例
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机译:基于MOOC + SPOC的线上线下混合教学模式在数据结构课程中的应用
机译:混合生物学课程:融合Internet增强型和基于校园的教学模式的含义。
机译:开发国际联合应用外科科学与湿实验室模拟课程作为本科教学模式
机译:线上线下混合的新形态课堂教学研究---以《capp软件应用》课程为例
机译:三种医学培训课程的计算机辅助,程序化教学和讲授教学模式:比较评估
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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