地方高校旅游管理专业实践教学探析

摘要

文章以广西师范大学历史文化与旅游学院旅游管理专业为例,将实践性教学环节分为课堂实验教学、 专业见习等7个环节,认为实践教学具有自办专项技能竞赛推动学生实践技能、 自建实习基地、 注重实验室和课程的特色培育、实践教学课程倚重用文字进行考评等特点,其专业实践教学中的经验值得学习与借鉴.