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高职高专计算机应用专业教学改革的探索

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摘要

结合几年来本校计算机应用专业教学的改革实践,对根据学生的差异,进行"分专业方向、分层次"教学改革过程进行了论述,指出其中存在的问题,同时给出了相应的解决措施.

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来源
《广西民族师范学院学报》 |2007年第4期|110-112|共3页
作者
于小川;
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作者单位

广西警官高等专科学校,信息与技术系,广西,南宁,530023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高职高专; 计算机应用专业; 专业方向; 分层次教学; 教学改革;

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