淡水捕捞学课程与生产过程对接教学模式探索

摘要

通过对水产养殖专业《淡水捕捞学》课程与生产过程对接教学模式的初步探索和成果,以本门课程为例阐述本专业在新时代“五个对接”要求下如何面对教学中遇到的问题与困境,把本门课程与生产过程对接的实践方法与过程,践行五个对接中“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的要求.