高校“思政工作室”教学模式之研究现状及意义思考

摘要

“工作室”作为一种运作模式,其发展由来已久,但将“工作室”与高校思想政治理论课教学相结合构建“思政工作室”教学模式还处于起步阶段.因此分析和把握高校“思政工作室”的发展和研究现状、“思政工作室”构建意义等问题显得尤为重要.