英汉教学型词典在成语处理方面几个容易忽视的问题

摘要

教学型词典一个作用是帮助准确使用英语表迭，但对成语使用所提供的信息往往不够。本文针对其中一些问题，如短语动词的小品副词、成语中名词曲折变化、成语使用的种种限制等，提出一些建议供英汉教学型词典编纂作参考。