中学男女生学习、智力及性格差异的测查研究

摘要

一，目的意义男女两性的心理差异问题，是差异心理学研究的重要课题之一。对于两性的心理差异，虽然在国内外都有不少研究，但主要的是从智力差异开始的，而且并无较为一致的见解。他们的主要观点的基本趋向为：首先是认为男女两性在智力上不仅存在着明显的差异，而且这种差异是男性优于女性的；在其后，则认为从总体上看男女的平均智商大致相同，并无显著差异，只是在智力发展水平的分布上有所不同（即优异和较差的人数均为男性超过女性，居于中等发展水平的人数则女多于男），以及在各种智力因素和不同年龄阶段上也表现出男女各有所长，各具特色。因而，男女智力差异，尚无确切结论。