“目标互动”教学模式的设计与实践——以《现代教育技术》课程为例

摘要

本文以开放教育试点本科教育管理专业《现代教育技术》课程为研究对象,提出了目标互动式的教学模式,并为网络环境下的教学模式建设提供一定的参考。