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黄俊华;
广东水利电力职业技术学院,广东广州,510635;
大学生; 心理; 弱势群体; 重视; 发现;
机译:略论大学生心理困惑与心理健康问题的成因及对策
机译:独立学院学前专业大学生挫折心理成因及对策
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机译:应激反应性反刍在抑郁情绪发生中的作用:来自模拟非学生大学生中的应激反应性反刍的实验操作的发现。
机译:公私合作能否促进穷人和弱势群体中结核病的发现?
机译:基于引导发现方法对一个9岁儿童的基本运动模式的引导发现方法的影响:案例研究
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机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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