大学生弱势群体问题的成因及对策研究

摘要

本文以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，综合运用思想政治教育学的有关理论以及社会学、教育学、心理学等人文社会科学的相关知识，对大学生弱势群体问题作了比较深入的探讨。首先，文章从社会弱势群体这一概念入手，廓清了大学生弱势群体的基本含义，同时分析了大学生弱势群体的弱势状况和大学生弱势群体问题存在的消极影响。其次从社会因素、学校因素、家庭因素和自身因素四个方面对大学生弱势群体形成的原因进行了全面的探究。最后，从坚持政府主导、强化学校责任、突出主体意识三个方面就如何解决大学生弱势群体问题提出了较为系统的对策性建议。

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引言

一、大学生弱势群体的弱势状况

(一)大学生弱势群体的基本含义

(二)大学生弱势群体的弱势状况

(三)大学生弱势群体问题的消极影响

二、大学生弱势群体形成的原因探析

(一)社会因素

(二)学校因素

(三)家庭因素

(四)自身因素

三、解决大学生弱势群体问题的对策思考

(一)坚持政府主导，为大学生弱势群体提供完善的社会支持

(二)强化学校责任，为大学生弱势群体建构健全的校园关怀

(三)突出主体意识，实现大学生弱势群体的自我转化

注释

参考文献

后记