高职学生典型英美词汇使用情况的调查与分析

摘要

通过对高职商务英语专业学生开展关于英美典型词汇使用的调查与研究,发现了学生英式词汇和美式词汇混用现象并阐述其成因,期望从中获得教学启示,从而提高学生发音、词汇使用等方面语言输出的准确性,引导学生在英语学习上不断完善自己,促进英语教学效果的提升.