“互联网+”背景下的专业教学资源库建设研究——以“城市轨道交通车辆构造”课程为例

摘要

专业教学资源库普遍存在网络化资源利用不高、形式单一和统筹规划不足的问题。“互联网+”背景下的专业教学资源库借助于互联网媒介,实现教学环境、工作场所、虚拟场景的融合,帮助学生更好地了解行业现状和课程知识,提升自身的职业素养。借助于企业平台,把职业标准、职业教育和互联网结合,培养学生的学习习惯,提高学生的学习能力。“互联网+”背景下专业教学资源库以现有资源库为基础,取得了教学方法、配套教材和企校资源共享等成果。