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孙天慈; 马银琦;
华东师范大学教育学部 上海200062;
导师自主权; 研究生教育; 师生关系; 研究生创新;
机译:挪威南非毕业生毕业生研究生奖学金研究生
机译:农业高校毕业生对学生贷款还款意识的调查与思考
机译:新近毕业的护士为加强职业自主权和患者自主权而开展的运动
机译:后金融危机背景下研究生的调查与思考
机译:拼命寻找导师:系级和性别相关特征对社会学研究生系导师的影响。
机译:在未来注册护士的毕业前实习中激励导师的激励措施和甄选导师的标准
机译:新毕业护士为加强职业自主权和患者自主权而开展的运动对新毕业护士对其职业自主权和患者决策过程的理解对新毕业护士对其职业自主权以及关于或患者决策过程
机译:毕业生对民办机构承包研究生课程感知有用性的比较研究及毕业生对aFIT Cam(空军技术承包与制造)计划的认知有用性。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:用于研究生选拔导师的教育管理系统
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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