面向协同创新创业的研究生培养模式研究——以浙江大学工程学科为例

摘要

创新创业是当前人才培养的主旋律，持续推进协同创新中心建设是我国科技创新和人才培养的一项重大举措，研究面向协同创新的工程学科研究生培养模式是实现创新创业培养的关键。在分析当前工程学科研究生培养存在的主要问题基础上，总结协同创新中心模式下工程学科研究生培养的五个特点；提出了面向协同创新的工程学科研究生培养模式，主要包括研究生招生模式、双博士学位的培养制度、多元化的导师组培养模式、基于云计算的工程学科研究生过程培养机制等。