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付富生;
武山县马力镇余寨小学;
科学评价; 心灵交流; 健康;
机译:系统评价与叙述评价:它们如何进行比较,以及如何说明它们在科学交流中的作用?
机译:科学家进行科学交流的简单挑战您可以将研究成果传达给小学生吗?
机译:William R. Uttal:心灵与大脑:认知神经科学的批判性评价
机译:通过同伴评价促进大学生科学交流。
机译:对与大学校园心理健康信息相关的支持性交流结果的双重过程理论进行了考察,以及它们对寻求社会支持,健康相关功效和大学成功的感知风险的影响。
机译:生物医学研究中的交流问题:美国国家科学院-国家研究委员会医学科学分会与美国实验生物学学会联合会和医学交流促进研究所的一项研究报告
机译:规范化理性:在刑事司法,心理健康和其他改变人民的组织中制度化科学评价和决策指导
机译:门户网站的结构:通过各个州和远程信息处理系统的电子链接,世界各地的医学专家和公民可以与信息科学进行交流和对话的系统
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