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《实用SAS统计分析教程》课程教学策略与考核手段改革研究

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探究了甘肃农业大学应用统计学专业课程《实用SAS统计分析教程》教学中的问题.从教学策略和考核手段着手,对教学形式、教学内容和考核方法等方面进行了教学改革研究,为有效提高SAS教学效果和加强SAS的实践应用提供理论参考.

著录项

来源
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 |2020年第4期|106-109|共4页
作者
程晓燕; 赵有益; 薛自学;
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作者单位

甘肃农业大学理学院甘肃兰州 730070;

甘肃农业大学理学院甘肃兰州 730070;

甘肃农业大学理学院甘肃兰州 730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G520.4;
关键词
SAS课程; 教学方法; 考核手段 ; 改革研究 ;

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