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地方性大学本科生导师制的目标定位与实施平台——以江西省为例

     

摘要

通过对江西省本科生导师制培养目标及实施平台的分析并结合本科生导师制的实践,对地方性大学实行本科生导师制的课题进行了研究和探讨.研究结果表明,合理的目标定位及宿舍管理平台与教学平台的建设是本科生导师制发展的重要保障.

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