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计算思维视野下大学计算机课程的MOOC教学模式研究

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摘要

针对目前大学计算机课程教学普遍存在的问题,在解读计算思维内涵及MOOC特点的基础上,探索了大学计算机课程的新型教学模式,为新形势下计算机课程教学改革和创新实践型人才培养提供策略.

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来源
《赣南师范大学学报》 |2014年第6期|81-83|共3页
作者
周香英; 钟琦;
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作者单位

赣南师范学院数学与计算机科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
大学计算机; 计算思维; MOOC; 教学模式;

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