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中学生台阶练习的实验研究

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摘要

因地制宜是一个实用而简便的措施.运用教育学、心理学和体育理论等学科知识,把学校体育训练中的常规训练法与台阶练习法进行比较研究,得出两种不同的训练效果,从中找出一种更适合于学生进行体育训练的方法.

著录项

来源
《汉江师范学院学报》 |2003年第3期|70-72|共3页
作者
段宋桃;
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作者单位

天门龙尾山学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动场地与设备 ;
关键词
训练方法; 台阶练习; 实验研究; 身体素质;

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