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发挥情感功能促进语文教学

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@@ 语文学科是工具性与思想性的统一体,其性质与特殊功能决定了语文教学是进行情感教育的重要阵地,文道结合是语文教学的基本要求.教师,学生.教材是构成教学中认知系统的三个基本要素,也是构成教学中情感现象的三个源点,而教材因素处于主导地位.

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来源
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》|2008年第3期|171-172|共2页
作者
王翠影;
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作者单位

阜阳市经济技术开发区颍南中学,安徽阜阳,236000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
入库时间 2023-07-25 14:28:38

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