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民主型班级管理与学生主体性和创新性的发展

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民主型班级管理的制度,有利于促进学生个性的发展;有利于强化学生的民主法制意识;有利于促进学生健全人格的形成;有利于学生创新能力的培养和创新意识的激发.

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来源
《阜阳职业技术学院学报》 |2005年第1期|77-78|共2页
作者
蒋祥龙;
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作者单位

亳州职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
班级; 民主管理; 学生; 主体性; 创新性;

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