从精英到大众:男女生接受高等教育的机会变化研究——基于1982-2015年福建省的实证调查

摘要

本文利用官方及调查数据,采用入学率及机会指数等指标对福建省男女学生接受高等教育的机会变化情况进行了实证分析。研究发现,男女学生参与高等教育的机会均在不断上升;无论是整体上还是不同类型高校中,男生的优势趋于下降而女生的优势开始凸显;学科中的性别隔离现象始终存在,且逐渐由"男理工女文艺"向"男工女文教"转变,同时男女学生在学科中的分布趋于扁平化,分布范围有所拓宽。今后,为了提高男生接受高等教育的机会、改善因性别刻板印象而导致的学科选择中的性别隔离现象,应尝试在基础教育阶段进行性别敏感教育及相应的职业生涯发展规划,以便促进两性自由平等的发展。