翻转课堂在计算机网络教学中的应用研究

摘要

计算机网络作为计算机专业的一门专业必修课程,是很多后继课程的基础,同时也是一门考研专业课.计算机网络课程体系结构比较复杂,知识点十分零散且抽象,与政治课较为类似,需要记忆的知识点非常多,而且相互之间关系不紧密.导致学生学起来枯燥无聊,进而认为本门课程较难.为了避免学生的厌学情绪,解决学生的畏难心理,本文在传统教学模式的基础上进行了探索创新,在授课中采用翻转课堂的授课模式,并对该模式做了进一步优化,取得了较好的教学效果.