面向应用的非计算机专业程序设计公共课教学研究

摘要

程序设计课已成为高校普遍开设的一门公共课程,针对目前非计算机专业程序设计公共课程教学中存在学生兴趣度低、教师投入精力少、教学内容安排不合理、教学手段单一和实践环节薄弱等主要问题进行了研究,提出了相应的改进措施.